- Pedagog szkolny
- Godziny pracy w roku szk. 2024/2025
- Plan działań pedagoga
- Przemoc w rodzinie: jak możemy pomóc?
- Nowe narkotyki
- SZKOLNE DNI ŻYCZLIWOŚCI - PROFILAKTYKA
- PORADNIA PP BIELSK PODLASKI
- Być wolnym od uzależnień
- ZABURZENIA EMOCJONALNE
- SPRAWDŹ CZY JESTEŚ ASERTYWNY
- STRATEGIE ROZWIĄZYWANIA KONFLIKTÓW
- MAMO, TATO - SZKOŁA DLA TWOJEGO SZEŚCIOLATKA
- UŚMIECHNIJ SIĘ
- Czym jest kampania ZACHOWAJ TRZEŹWY UMYSŁ
- Bliżej siebie - dalej od narkotyków - porady dla rodziców
- Samookaleczenie
- Co to jest ustawka?
- Zasady właściwej komunikacji z nastolatkiem
- Dopalacze mogą Cię wypalić
- Jak sobie radzić przed stresem przed egzaminem
- Jak pomagać dziecku w nauce?
- laureaci Konkursu ZTU rok szkolny 2022/2023
- Działania profilaktyczne - jesień 2022 r.
SPRAWDŹ CZY JESTEŚ ASERTYWNY
W potocznym, dość popularnym, rozumieniu asertywność oznacza umiejętność mówienia "NIE". Tak naprawdę umiejętność skutecznej odmowy jest tylko jedną z cech osoby asertywnej.
Z naukowej definicji asertywności możemy dowiedzieć się, że jest to zespół zachowań interpersonalnych, wyrażających uczucia, postawy, życzenia, opinie lub prawa danej osoby w sposób bezpośredni, stanowczy, uczciwy, a jednocześnie respektujący uczucia, postawy, życzenia, prawa innej osoby (osób). Inaczej mówiąc: asertywność to umiejętność pełnego wyrażania siebie w kontaktach z inną osobą (osobami) bez naruszania jej praw. Generalnie, człowiek asertywny nie boi się wyrażać swojego zdania, potrafi reagować na krytykę, cieszyć się z komplementów i głęboko wierzy w to, że jest osobą wartościową. Wynika z tego, że aby być prawdziwie asertywnym, trzeba mieć głęboko zakorzenione poczucie własnej wartości — w przeciwnym przypadku człowiek może nauczyć się reakcji asertywnych, jednak będzie mu bardzo trudno wprowadzić je w życie.
Asertywność opiera się na podstawowym założeniu, że każdy człowiek ma takie same prawa i może z nich korzystać dotąd, dopóki nie zaczyna ograniczać praw innych. Prawa te wydają się oczywiste, podobnie jak prawo otwartego wyrażania uczuć, opinii itp. Jednak w praktyce bardzo często okazuje się, że ludzie mają z tym problemy. Prawa te to:
- Prawo do wyrażania własnych myśli i opinii, nawet jeśli różnią się one od poglądów innych ludzi.
- Prawo do wyrażania własnych uczuć i bycie za nie odpowiedzialnym.
- Prawo do mówienia ludziom "tak".
- Prawo do mówienia ludziom "nie" bez poczucia winy.
- Prawo do mówienia "nie wiem".
- Prawo do mówienia "nie rozumiem".
- Prawo do zmiany zdania bez konieczności i usprawiedliwiania się.
- Prawo do popełniania błędów i czucia się za nie odpowiedzialnym.
- Prawo do proszenia o to, czego się chce.
- Prawo do szacunku innych ludzi oraz do tego, by ich szanować.
- Prawo do bycia wysłuchanym i traktowanym poważnie.
- Prawo do niezależności.
- Prawo do odnoszenia sukcesu.
- Prawo decydowania sie na brak asertywności.
Bycie asertywnym przynosi dużo korzyści. Dzięki takiej postawie kontakty z innymi ludźmi stają się łatwiejsze i bardziej satysfakcjonujące. Rozpowszechnienie się szacunku i jasnych relacji między ludźmi prowadzi do zmniejszenia się ich stresu i polepszenia atmosfery. Wzrasta też skuteczność działania, bo osoby asertywne sprawniej komunikują się w zespole.
Na koniec krótki test "Sprawdź czy jesteś asertywny" (należy odpowiadać "TAK" lub "NIE" na poniższe pytania).
- Jeśli ktoś bardzo nalega, nie potrafię mu odmówić.
- Jeśli ktoś mi przeszkadza, nie proszę go, żeby przestał.
- Jeśli ktoś niesłusznie mnie obwinia, nie protestuję.
- Często mam poczucie krzywdy.
- Niezbyt dobrze umiem upominać się o moje sprawy.
- Nie wiem, jak domagać się zwrotu pożyczonej rzeczy.
- Czasem czuję się wykorzystywany/a.
- Trudno mi rozpoczynać rozmowy z kimś, kogo dobrze nie znam.
- Jeśli ktoś mnie chwali, czuję się zażenowany/a i nie wiem, co odpowiedzieć.
- Nie umiem chwalić innych.
- Nie wiem, jak się zachować, kiedy jestem krytykowany/a.
- Nie potrafię prosić o pomoc.
- Nie umiem być całkiem szczery/a.
- Nie wiem, co zrobić, kiedy jestem zakłopotany/a.
- Nie umiem bronić swojego zdania.
- Złoszczę się, kiedy ktoś ma inne zdanie niż ja.
- Odczuwam silną tremę, kiedy muszę wypowiadać się publicznie.
- Często ulegam innym.
- Bywam bardzo agresywny/a.
- Zdarza się, że krzykiem wymuszam spełnienie moich próśb.
Policz teraz, ile razy odpowiedziałeś/aś "TAK".
- 0–5: Brawo! W wielu sytuacjach zachowujesz się asertywnie. Posiadasz umiejętności w tym zakresie, wystarczy tylko je doskonalić.
- 6–10: Są sytuacje, w których radzisz sobie całkiem nieźle, są też takie, w których trudno Ci zachować się asertywnie.
- 11–20: Jest sporo do zrobienia, postaraj się potrenować zachowania asertywne , spróbuj dotrzeć do przyczyn Twoich problemów związanych z asertywnością.
Jeśli chcesz zachowywać się asertywnie spróbuj zastosować się do poniższych zasad:
- Używaj otwarcie słów TAK i NIE.
- Nie przepraszaj jeśli nie zawiniłeś.
- Nie usprawiedliwiaj się, ani nie tłumacz nadmiernie, natomiast wyjaśniaj powody swojego postępowania jeżeli chcesz być dobrze zrozumiany.
- Nie napadaj na rozmówcę, nie strasz go, nie poddawaj w wątpliwość jego charakteru lub myślenia.
- Używaj komunikatów typu JA, a nie komunikatów typu TY, dla przykładu - jeżeli ktoś się spóźnia na spotkanie z Tobą, nie napadaj go słowami "jesteś nieodpowiedzialny,
- lekceważysz mój czas" tylko powiedz "czuję złość/jest mi przykro kiedy się spóźniasz".
- Gdy jesteś atakowany - broń się. Nie pozwalaj na naruszanie Twojej godności osobistej. Nie zgadzaj się na to, aby ktoś Cię traktował w sposób raniący Twoje uczucia. Pomocą mogą być takie zdania: "Nie podoba mi się sposób, w jaki do mnie mówisz", "Nie życzę sobie być tak traktowana", "Nie chcę, żebyś zwracał się do mnie w ten sposób", itp.
- Staraj się nie kłamać - masz prawo być sobą, nie wstydź się siebie, nawet jeśli popełniasz błędy.
- Mów jasno i wprost, o co Ci chodzi.
- Pytaj otwarcie, gdy czegoś nie rozumiesz.
- Mów, że nie wiesz, gdy czegoś nie wiesz; mów, że nie chcesz o czymś mówić, jeśli nie chcesz o tym mówić.
- Zwróć uwagę by realizować swoje zamiary nie krzywdząc innych.
- Przyznaj innym dokładnie takie same prawa do asertywnego zachowania, jakie przyznajesz sobie.
- Wyrażaj otwarcie swoje oczekiwania, jeżeli ktoś narusza Twoje terytorium powiedz mu o tym oraz wskaż jak chcesz być na przyszłość traktowany np. Czuję złość kiedy zwracasz się do mnie w ten sposób wolę/oczekuję abyś sprawiedliwie mnie oceniał
Literatura:
- Albertini R., Emmons M: 2007, Asertywność, GWP, Gdańsk;
- Król-Fijewska M., 1993: Trening asertywności, Instytut Psychologii Zdrowia i Trzeźwości PTP, Warszawa;
- Lindenfield G., 1999: Asertywność, czyli jak być otwartym, skutecznym i naturalnym, Wydawnictwo Ravi, Łódź;
- Phelps S., Austin N., 2003: Kobieta asertywna, Wydawnictwo Rebis, Poznań.
- Rawa-Kochanowska A, Asertywność, materiał udostępniony w Internecie;
- Towned A., 2002: Jak doskonalić asertywność, Wydawnictwo Zysk i S-ka, Poznań.
- Materiały internetowe ze strony www.psychorada.pl.
- Prawo do wyrażania własnych myśli i opinii, nawet jeśli różnią się one od poglądów innych ludzi.