W dniach 28 września – 2 października 2026 r. w szkole zrealizowano działania w ramach Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej pod hasłem „NIE STOJĘ OBOK – WIDZĘ – REAGUJĘ – WSPIERAM”.
Głównym celem przedsięwzięcia było zwiększenie świadomości uczniów, rodziców i pracowników szkoły w zakresie rozpoznawania zachowań krzywdzących, bezpiecznego reagowania na przemoc oraz wskazanie osób i miejsc, w których można uzyskać pomoc.
Szczególną uwagę zwrócono na rolę świadka przemocy. Uczniowie poznawali sposoby reagowania, które pozwalają zadbać zarówno o bezpieczeństwo osoby krzywdzonej, jak i własne. Podkreślano, że zgłoszenie przemocy nie jest donoszeniem, lecz odpowiedzialnym działaniem na rzecz bezpieczeństwa.
Uczniowie samodzielnie wypracowali zdania wspierające i sposoby reagowania na zachowania przemocowe.
Klasy V–VII zorganizowały dla dzieci z przedszkola wspólną przerwę obejmującą gry i zabawy bez przemocy. Starsi uczniowie mieli możliwość zaprezentowania postaw opiekuńczych, odpowiedzialności i życzliwości wobec młodszych kolegów.
Działanie sprzyjało integracji społeczności szkolnej, budowaniu pozytywnych relacji między uczniami w różnym wieku oraz rozwijaniu umiejętności współpracy.
Podejmowane działania zostały dostosowane do wieku i możliwości uczniów.
Szczególnie istotne było uświadomienie uczniom, że każdy może mieć wpływ na bezpieczeństwo innych. Reagowanie na krzywdę nie musi oznaczać konfrontacji – może polegać na poinformowaniu osoby dorosłej, okazaniu wsparcia osobie pokrzywdzonej, odmowie udziału w niewłaściwym zachowaniu czy przerwaniu sytuacji poprzez właściwą reakcję.
Realizacja tygodnia przyczyniła się do wzmacniania wśród uczniów przekonania, że bezpieczna szkoła jest wspólną odpowiedzialnością uczniów, pracowników i rodziców, a zauważenie krzywdy, właściwa reakcja i udzielenie wsparcia są ważnymi elementami budowania przyjaznej i bezpiecznej społeczności szkolnej.
Anna Marczuk
Ewelina Sokołowska
Alicja Bociuk
